醫(yī)教結(jié)合 共育新苗 ---婦兒醫(yī)院與青島仁愛學(xué)校簽訂“醫(yī)教結(jié)合”合作協(xié)議
發(fā)布時(shí)間：2016/11/22 15:21:36??/??瀏覽量：??/??【關(guān)閉】
11月17日上午，我院和青島仁愛學(xué)校“醫(yī)教結(jié)合”合作簽約儀式在青島仁愛學(xué)校隆重舉行。黨委書記任明法與青島仁愛學(xué)校校長侯昱倩簽訂了雙方合作協(xié)議，市教育局基教處處長葛硯荀、市北區(qū)教育局副局長張媛媛、婦兒醫(yī)院工會(huì)主席高巖等出席了簽約儀式。
簽約儀式上，任明法書記充分肯定了“醫(yī)教結(jié)合”的新模式，為給腦癱、自閉癥及重度的特殊孩子提供更科學(xué)、更有針對(duì)性的教育訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)的同時(shí)更好地提高患兒的生活質(zhì)量，醫(yī)學(xué)的介入必不可缺。任書記指出，醫(yī)院將從三個(gè)方面開展與青島仁愛學(xué)校的深度合作，一是每周安排治療師到學(xué)校為腦癱、自閉癥兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練；二是每個(gè)學(xué)期安排醫(yī)學(xué)專家到學(xué)校為全校學(xué)生進(jìn)行殘疾兒童綜合鑒定評(píng)估，并指導(dǎo)學(xué)校教師擬定康復(fù)方案及咨詢服務(wù)；三是每學(xué)期安排醫(yī)學(xué)專家到學(xué)校為教師和家長進(jìn)行醫(yī)學(xué)知識(shí)和康復(fù)技能等培訓(xùn)。醫(yī)院將充分利用自身醫(yī)療技術(shù)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，與青島仁愛學(xué)校一起積極探索醫(yī)學(xué)和教育相結(jié)合的模式，在殘疾少年兒童中實(shí)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、診斷、評(píng)估、康復(fù)、教育的有機(jī)銜接。
簽約儀式結(jié)束后，我院康復(fù)科和心理科的醫(yī)護(hù)人員現(xiàn)場為學(xué)校腦癱兒童進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)、智力、語言等項(xiàng)目評(píng)估，耐心解答了家長對(duì)孩子行為、意識(shí)、智力異常等方面提出的問題。同時(shí)，為自閉癥實(shí)驗(yàn)班的兒童進(jìn)行了孤獨(dú)行為及社會(huì)適應(yīng)能力等方面的評(píng)估，并指導(dǎo)家長如何在家庭中進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練等。
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青島仁愛學(xué)校是一所招收特需兒童的特殊教育學(xué)校，是青島市殘疾兒童定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)、市北區(qū)特殊教育資源中心。作為青島市衛(wèi)生系統(tǒng)首家與特殊學(xué)校建立醫(yī)教結(jié)合的醫(yī)院，這次的合作開啟了我市醫(yī)教結(jié)合工作的新模式，通過醫(yī)教結(jié)合，形成醫(yī)學(xué)干預(yù)和教育的合力，最大限度的挖掘孩子的潛能，提高康復(fù)治療效果和殘疾少年兒童的健康水平。